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颜(yán)元的教育思想思维导图(tú)，颜(yán)元(yuán)的教育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标是“实(shí)德实才之士(shì)”，即品德(dé)高(gāo)尚(shàng)、有真才(cái)实(shí)学的(de)经世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才之(zhī)士(shì)”有两种，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽力(lì)求全”的通才，另一(yī)种是(shì)“终身止精(jīng)一(yī)艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实(shí)学(xué)”：把以“六艺(yì)”为(wèi)中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜(yán)元少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他(tā)“富国强兵”的政治理(lǐ)想(xiǎng)，还提出(chū)教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法(fǎ)：“习(xí)行”：“习性”，即(jí)学习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字、练习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读(dú)书和空谈理义(yì)，因为其(qí)脱离实际，不能(néng)解决实际问题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知识，而是主(zhǔ)张(zhāng)读书(shū)、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获得知识的目(mù)的在于“实行(xíng)”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规(guī)划(huà)的漳(zhāng)南书院中，陈设六斋，并(bìng)规(guī)定(dìng)了各(gè)斋(zhāi)具(jù)体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适(shì)应当时(shí)的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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