音读训(xùn)读的解释(shì)是什么，音读训(xùn)读的解释是(shì)问(wèn)什么(me)是音(yīn)读(dú)？什么是训读(dú)？答简单来(lái)说，每个(gè)汉字一般都会有两种读(dú)法，一种叫做“音读(dú)”（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)是什么，音读训(xùn)读的解(jiě)释以及(jí)音(yīn)读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的解释和(hé)意思，音读训读的解释，音读训读对(duì)照表(biǎo)，音(yīn)读和训读是什(shén)么(me)意思等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

音读训读的解释是什(shén)么，音(yīn)读训读的(de)解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿(fǎng)汉字的(de)读音，按照这个(gè)汉字从中国传(chuán)入日本(běn)的时(shí)候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传入的时代和来源地(dì)的不同，大致(zhì)可以分为“唐(táng)音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一(yī)汉字(zì)

　　的发音(yīn)已经有所不同(tóng)了(le)。

　　“音读”的词汇多是(shì)汉语的(de)固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日(rì)本固有的语言(yán)

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的(de)词(cí)汇多(duō)是(shì)表达(dá)日本固(gù)有(yǒu)事物(wù)的(de)固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字具(jù)有两

　　种以(yǐ)上(shàng)的“音读(dú)”音和(hé)“训读(dú)”音。

　　例音(yīn)读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗读是什么(me)意思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一(yī)种发音方式，是(shì)使用(yòng)该等汉字之日本(běn)固有同义语汇的(de)读(dú)音(yīn)。

　　所以训读只(zhǐ)借用(yòng)汉字的形和义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语(yǔ)中(zhōng)按照(zhào)日(rì)语对(duì)汉语的译(yì)音读出来，叫音读同(tóng)一个汉(hàn)字在日语(yǔ)中可能有(yǒu)不(bù)止一种读法(fǎ)，是由于其在不同时期（南北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等）吸(xī)收(shōu)了(le)当(dāng)时(shí)汉(hàn)字的(de)发(fā)音。

　　每个汉字一(yī)般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

　　日(rì)语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里(lǐ)，训读（训読）是以日语固有的发音(yīn)来(lái)读(dú)出汉(hàn)字，与该汉字本身的好耐(nài)字音（吴音、汉音、唐音(yīn)等）有很大的(de)不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和(hé)语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩语不存在(zài)训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名(míng)的(de)标记法存在，充(chōng)分利(lì)用这(zhè)些汉字(zì)的训读。

　　使用(yòng)类似于和训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某(mǒu)些的(de)汉(hàn)字，这意味着相关“汉语传(chuán)入以(yǐ)前的(de)朝鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现(xiàn)如今除(chú)了在语言学与语(yǔ)源论(lùn)等进行讨(tǎo)论以外，日常言语(yǔ)已(yǐ)经不再(zài)使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在(zài)的训(xùn)读。

　　“串”读作“”的情况下意思为“海角”，“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并不使用(yòng)本来的意思，这类的韩(hán)语类(lèi)似于日文的“国训”。

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