古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意思，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下一句(jù)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

　　这(zhè)句诗(shī)出(chū)自宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了(le)塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒(dào)映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者(zhě)有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句写(xiě)牧(mù)童(tóng)出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景物特(tè)点，写(xiě)出(chū)了(le)景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪(y民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的ī)"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地(dì)骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真(zhēn)活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这些(xiē)景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这(zhè)样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了(le)牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗(shī)完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛(niú)背上，随意(yì)地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西(xī)沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南(nán)宋末(mò)年(nián)，一些作家常以七(qī)绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图：在(zài)四周长满(mǎn)青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的，太(tài)阳正要落山(shān)，红红的火(huǒ)球好像被山(shān)吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王(wáng)安石(shí)“北(běi)山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心(xīn)，以池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中间(jiān)以一“浸”字作维系(xì)，使池塘(táng)显得很(hěn)热闹(nào)，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的(de)可(kě)爱，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目(mù)光去看(kàn)牧童、写村晚，他十(shí)分满足(zú)于这(zhè)样(yàng)一种自(zì)然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了(le)尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面(miàn)，无论是色(sè)彩的搭配，还(hái)是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外(wài)之声，又(yòu)给(gěi)人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大(dà)，写景则集中在池塘上，写人(rén)则集(jí)中在牧童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔，把人引入了(le)江南优美(měi)的(de)田园之中，使人对悠然(rán)恬静的(de)乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛(niú)背无人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画(huà)面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦，以显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心(xīn)情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的(de)说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作者雷震，相(xiāng)信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就介绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七(qī)十四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的意思(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读(dú)，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子(zi)倒(dào)映在水中，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随(suí)口(kǒu)吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一、二两句(jù)，写的(de)是山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日(rì)三者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色(sè)的(de)生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映在(zài)水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧(mù)童不(bù)是规(guī)矩地(dì)骑，而(ér)是随(suí)意横坐在牛背(bèi)上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色(sè)彩和谐(xié)，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那(nà)牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　这我(wǒ)会！这一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔(xián)住落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗(shī)完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来(lái)了，便于大家(jiā)理解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的(de)，山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背(bèi)上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛(niú)背(bèi)：横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可(kě)能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这(zhè)了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写(xiě)景之作，都(dōu)是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之画(huà)，多(duō)为(wèi)妙手(shǒu)天成；宋(sòng)人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗(shī)本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池中的(de)水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，太阳正要落山，红(hóng)红的(de)火球(qiú)好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉一样（是落(luò)山后），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是(shì)说节令已在(zài)春末，池塘里的青草已(yǐ)经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是(shì)说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日(rì)挂(guà)在山头(tóu)上的情况(kuàng)，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又(yòu)用(yòng)一个(gè)“浸”字，写落(luò)日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿草与澄净的(de)池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗描绘的(de)确实(shí)是一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面(miàn)，无论是色(sè)彩的(de)搭配，还(hái)是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局(jú)，都非(fēi)常协调，而画中之景、画外之(zhī)声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美(měi)好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景(jǐng)则集中(zhōng)在池(chí)塘上，写(xiě)人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把(bǎ)人引入了江南优美(měi)的田园之中(zhōng)，使人(rén)对(duì)悠然恬静的乡村生活充满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归(guī)”句，与(yǔ)这(zhè)首诗(shī)比，画面中少(shǎo)了个(gè)天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同(tóng)，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震，相信(xìn)大家(jiā)都很不是(shì)熟(shú)悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的