春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音的(de)美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排比句特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天(tiān)的气息的排比句(jù)，用排比句来(lái)描写春天的句(jù)子等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农(nóng)历的(de)1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个或以上意(yì)义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事(shì)写(xiě)景，能(néng)使层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的(de)描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是春风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟(niǎo)回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用(yòng)了(le)排比的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各(gè)种(zhǒng)文章或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼(bǐ)此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的(de)形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个(gè)或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或相同的句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或基本相同(tóng)，意(yì)义对称的(de)一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思(sī)，强(qi特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么áng)调某种感情，有(yǒu)意重复(fù)某个词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意(yì)，故意(yì)先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定(dìng)的意思(sī)，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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