初一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程是初一有(yǒu)七门课(kè)程，初一的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地(dì)理、生物，初中阶段还设(shè)置分科与综合相(xiāng)结合的(de)课(kè)程以及综合实(shí)践活动的(de)。

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初一(yī)有几门课程(大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么chéng) 都学什么科目，初二有(yǒu)几门(mén)课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物(wù);还(hái)有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息(xī)技术(shù)等课(kè)程(chéng)为副(fù)课。

　　初(chū)中阶段设置分科(kē)与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(huì)(或(huò)历(lì)史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术)以及(jí)综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直接的反馈(kuì)，一定不能(néng)错过(guò)的，不要急于完成作业，要先看(kàn)看你的笔记本，回顾学习内容(róng)、加深理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课(kè)堂练习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈后要及时查阅(yuè)，分析(xī)错题的原因，切忌不要动不(bù)动就以粗心放过(guò)自己(jǐ)，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学(xué)和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而未(wèi)解(jiě)的状态，养(yǎng)成今(jīn)日事(shì)今日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度，遇(yù)到自己没办法理(lǐ)解的，可以在课堂上及(jí)时举手提(tí)问;也可以把该知识(shí)点(diǎn)记下来，及时钻研，若还是(shì)不(bù)懂再请教(jiào)同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题(tí)目首先要学会独(dú)立思考，不(bù)要一来就(jiù)向老师同学(xué)请教，这样会容易产生依赖性。

　　自(zì)己独立思(sī)考得出答案或(huò)许能(néng)让自己产生(shēng)成就感，但如果解不(bù)出来也没关(guān)系，请(qǐng)教别人的时(shí)候要学习(xí)别(bié)人(rén)是(shì)怎样思(sī)考这种(zhǒng)问题的，需要的不(bù)仅仅是答案，最重要是解答的过程，之后(hòu)找一道类似(shì)的题目(mù)练习，巩固所(suǒ)学的(de)知识和技(jì)巧。

初一初二初三课(kè)程(chéng)有哪些科目

　　初一(yī)主要学(xué)习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初二(èr)主要学习的(de)科目有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物(wù)、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美(měi)术、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初三主要学习的科(kē)目有：语文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、计算(suàn)机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文(wén)化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写(xiě)、译、编等语言文字能(néng)力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构、变化、空(kōng)间(jiān)以及信(xìn)息等(děng)概(gài)念的(de)一门学科(kē)，从(cóng)某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是(shì)印(yìn)欧(ōu)语系-日耳曼语族(zú)下的语言(yán)，由26个字母组成，是欧盟以及(jí)许(xǔ)多(duō)国际组织以及英联邦(bāng)国(guó)家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社(shè)会群体用一定政治(zhì)观点、道(dào)德规范，对(duì)其成员施加(jiā)有目(mù)的、有计划、有组织的影(yǐng)响，使他(tā)们形成符合一定社会所要(yào)求的(de)思想(xiǎng)品德的社(shè)会(huì)实大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么践活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表(biǎo)面的地(dì)理环境中各种自然现象(xiàng)和人文现象，以及它(tā)们之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包(bāo)括植物、动(dòng)物和微生(shēng)物)的结构(gòu)、功能、发生和发展规(guī)律(lǜ)的(de)科学(xué)，是(shì)自然科学的一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向(xiàng)学生们讲述历史事件(jiàn)、历史人物(wù)、著名的战役(yì)、盛世与治(zhì)世(shì)、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培(péi)养(yǎng)学生用历史的眼光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力(lì)。

　　8、体(tǐ)育课(kè)是体育教学的(de)基本(běn)组织形式，主要使学生掌握体(tǐ)育与保健基础知识，基本(běn)技术(shù)、技能，实(shí)现学生思想好桐(tóng)品德(dé)教育，提(tí)高(gāo)运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐是研(yán)究音(yīn)乐的所(suǒ)有(yǒu)理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺(yì)术学、美术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包(bāo)含各种各样与计(jì)算和(hé)信息处理相关主题(tí)的(de)系统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门(mén)以(yǐ)实验为基础的自(zì)然科学。

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