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　　卓越(yuè)计划(huà)是促(cù)进我国由工程教育大国迈(mài)向工(gōng)程教育强国的重(zhòng)大举措(cuò)旨(zhǐ)在培养造(zào)就(jiù)一大(dà)批创新能(néng)力强、适应经济社会发展需要的高质量(liàng)各类型工程(chéng)技术(shù)人才，为国(guó)家走新型工业(yè)化发(fā)展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国战略服(fú)务，对促(cù)进高等(děng)教育(yù)面向社会需(xū)求(qiú)培(péi)养人才(cái)，全面提高工程教(jiào)育人才培养质量具有(yǒu)十分重要的示范和引导。

卓越计划是什么意思?

　　卓越计划是“优(yōu)秀工(gōng)程师教(jiào)育培(péi)训计划(huà)”的缩写。

　　由教(jiào)育部实施《国家中长期教育改革和发(fā)展规划纲(gāng)要（2010-2020年）》和《国司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)人才发展规划纲要(yào)（2010-2020年(nián)）》重大改革项(xiàng)目。

　　卓越计(jì)划以培养大批(pī)创新能力为目标，也是推动我(wǒ)国(guó)从工程教育大国向工程教(jiào)育强(qiáng)国迈进的重要举措、适(shì)应经济社会发展需要的各类高素质工程技术(shù)人才(cái)。

　　为国家走新(xīn)型(xíng)工业化道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国的战略服务(wù)，促进高等教育适应社会(huì)需求(qiú)，培(péi)养(yǎng)人才，是全面提高工程教育人(rén)才培养质量的重要(yào)示(shì)范和指导。

　　卓越计划形成(chéng)的背(bèi)景：

　　新(xīn)中(zhōng)国成立以来，特别是改(gǎi)革开放以(yǐ)来，我国的高等工程教育取得了巨大(dà)成就：

　　一是培养了上千万的(de)工程科(kē)技人才，有力(lì)地(dì)支撑了我国工业体系的形成与发展，支撑了我国改革开放以来30多年的经(jīng)济高速增长，为我国的社会主义现代化建(jiàn)设作出了重要(yào)贡(gòng)献(xiàn)。

　　二是高等工程(chéng)教育规(guī)模位居世(shì)界第拿(ná)局灶一。

　　三是形成了比较合理的(de)高等工程教(jiào)育结(jié)消扮构和体系。

　　工程教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经具备良好基础，基本满足了(le)社(shè)会对多种层次、多(duō)种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需求。

　　我国工程(chéng)教育改革(gé)发展的战略(lüè)重点：

　　一(yī)是要更加重视工程(chéng)教育服务国家发展战略。

　　二(èr)是要更加重视与工业(yè)界的密切合作。

　　三是(shì)要更加重(zhòng)视学生综合素质和(hé)社会责任(rèn)感的(de)培养。

　　四是要更(gèng)加(jiā)重视(shì)工程人腊察才培(péi)养国际(jì)化。

　　卓越计(jì)划实施的目标和领域

　　面向行业、面向世界、面向未来(lái)，培养大(dà)批创新能力(lì)、适应经济社(shè)会发展需要(yào)的各类高素质工程技(jì)术人才，建设创新型国家、实现工业化(huà)和(hé)现(xiàn)代化，夯实人力资源优势，增强我国核心竞争力和综合国(guó)力。

　　以实施(shī)卓越计划为突破口，推进工程教(jiào)育改革与创新，提(tí)高我国(guó)工程教育人才培(péi)养质量(liàng)，努力建设世界先进(jìn)水平(píng)、中(zhōng)国特色社会主义现代高等工程教育体系(xì)，推动我国(guó)从工程教育(yù)大国(guó)向工(gōng)程教育(yù)强(qiáng)国(guó)迈进(jìn)。

　　实施卓越(yuè)计(jì)划(huà)的特殊性包(bāo)括(kuò)传统产业(yè)和战略性新兴(xīng)产业。

　　要特别(bié)关注国(guó)家产业结构调整和(hé)发展战略性新兴产业的(de)人才需(xū)求(qiú)，适(shì)度提(tí)前培养人才。

　　 卓(zhuó)越计划的实施水平包括工科本(běn)科生、研究(jiū)生、三(sān)级博士生，培训现场工程师、设计开发工(gōng)程师(shī)、研究工程师等(děng)各类后备工(gōng)程师。

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卓(zhuó)越计划是什么(me)意(yì)思，卓越计划是什么意思(sī) 报名(míng)条件有哪些

　　卓越计划(huà)是促进我(wǒ)国由工(gōng)程(chéng)教(jiào)育大国(guó)迈(mài)向工程教育强国的重大(dà)举措旨在(zài)培养(yǎng)造就(jiù)一大批创新能(néng)力强、适(shì)应经济社会发(fā)展需要(yào)的高(gāo)质(zhì)量各类型工(gōng)程(chéng)技术人才，为国家走新型工(gōng)业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国战略服(fú)务，对促进高等教育面向社(shè)会需求培养(yǎng)人才(cái)，全面提高工(gōng)程(chéng)教育人才培(péi)养质(zhì)量具有十分重要的(de)示范和(hé)引导。

卓越计划是什么意思?

　　卓越(yuè)计划是“优秀(xiù)工程师(shī)教育培训计(jì)划”的缩写。

　　由教育部实(shí)施《国家中长期教育改革和发(fā)展规划(huà)纲要（2010-2020年(nián)）》和《国家(jiā)中(zhōng)长(zhǎng)期人才(cái)发展规(guī)划纲要（2010-2020年）》重大改革项目。

　　卓越计划以(yǐ)培养大批创新(xīn)能力为目标，也是(shì)推动我国从工程教(jiào)育(yù)大(dà)国向工程教育强(qiáng)国迈进的重要(yào)举措、适应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各类高素质(zhì)工程技术人(rén)才。

　　为(wèi)国(guó)家走新型工业(yè)化道(dào)路、建(jiàn)设(shè)创新型国家和人才(cái)强(qiáng)国的战略服务(wù)，促进高等教育适应(yīng)社会需求(qiú)，培养人才(cái)，是(shì)全面提高(gāo)工程教育人才培养质量的(de)重要示司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文范和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　卓越计划(huà)形成的背景：

　　新中国成(chéng)立以(yǐ)来，特别是改(gǎi)革开放以来，我国的(de)高(gāo)等工(gōng)程教育取得(dé)了巨大成(chéng)就：

　　一是培养了上千万的工程科技人才，有力地支撑了(le)我国工业体系的形成与发展，支撑了我国改(gǎi)革(gé)开放以来30多年的经济(jì)高速增长(zhǎng)，为我(wǒ)国的社会主义现代(dài)化建设作出了(le)重要贡献(xiàn)。

　　二是(shì)高等工程(chéng)教育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

　　三是形成了比较合理(lǐ)的高等工程教育结消扮构和体(tǐ)系。

　　工程教育经过多年发展已经具备良(liáng)好(hǎo)基础，基(jī)本(běn)满足了(le)社会对多(duō)种层次、多(duō)种类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

　　我国工程教育改革发展(zhǎn)的战略重(zhòng)点：

　　一是要更加重(zhòng)视(shì)工程教育(yù)服务国(guó)家发展(zhǎn)战略。

　　二是要(yào)更加重视与工业界的密(mì)切合作。

　　三是要更加重视学生(shēng)综(zōng)合素质(zhì)和(hé)社会责任(rèn)感的(de)培养。

　　四(sì)是要更加(jiā)重视工程人腊察才培养国(guó)际化(huà)。

　　卓越(yuè)计划实施的(de)目标(biāo)和领域(yù)

　　面(miàn)向行业、面向世界(jiè)、面向未来，培养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发展需要的各类高素(sù)质(zhì)工程技术(shù)人(rén)才，建(jiàn)设(shè)创(chuàng)新(xīn)型国家(jiā)、实现工(gōng)业化和现代化，夯实(shí)人力资源优(yōu)势，增强我国核心竞(jìng)争力和综合(hé)国力。

　　以实(shí)施(shī)卓越计划为突破口，推进工(gōng)程教育改革与创新，提高我国工程教(jiào)育人才培养质量(liàng)，努力(lì)建设(shè)世界(jiè)先进水平、中国特(tè)色社会主义现代高等工程(chéng)教育体系，推动我国从工(gōng)程(chéng)教(jiào)育大国向工程教育强国迈进。

　　实施卓(zhuó)越计划的特殊(shū)性包括(kuò)传统产业和战略性(xìng)新兴产业。

　　要特别关注国家产业结构调(diào)整和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需(xū)求，适度提前培养人才。

　　 卓越(yuè)计划的实施(shī)水平包括工(gōng)科本科生、研究生、三(sān)级博士生，培(péi)训现场工程师、设(shè)计(jì)开发工程师(shī)、研(yán)究(jiū)工程师(shī)等(děng)各类后备工程(chéng)师(shī)。

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